EFICIÊNCIA II

4.1 Escotismo:
a) Conhecer a história de Gilwell Park;
b) Conhecer a estrutura do Escotismo Mundial;
c) Conhecer a história do seu Grupo Escoteiro ou de sua seção escoteira autônoma.

4.2 Ar Livre:
a) Demonstrar que sabe aplicar os seguintes nós: nó de pescador, volta do enfardador e volta do salteador, laçada corrediça e cadeira de bombeiro;
b) Demonstrar que sabe aplicar falcaças e costuras em cabos;
c) Conquistar a especialidade de Cozinheiro, Nível II;
d) Ter acampado com a Tropa ou patrulha por no mínimo 15 noites;
e) Ter participado de pelo menos 1 acampamento regional, nacional ou internacional;
f) Planejar, executar e avaliar um acampamento de tropa ou patrulha;
g) Conhecer as técnicas de plantio e poda de árvores;
h) Preparar uma refeição mateira;
i) Fazer um esboço topográfico pelo método da prancheta e pela tela panorâmica;
j) Realizar uma das proposições abaixo:
- Participar de uma jornada de pelo menos 25 km a pé ou 35 km de bicicleta, acompanhado de outro membro de sua patrulha, com pernoite, realizando as tarefas propostas pela chefia, entre elas a elaboração de um Percurso de Gilwell de ao menos 3 km, apresentando posteriormente relatório individual da jornada.
- Realizar, durante um acampamento de tropa, as tarefas propostas pela chefia, entre elas a elaboração de um Percurso de Gilwell de ao menos 3 km, apresentando posteriormente relatório individual da execução.

4.3 Cidadania:
a) Conquistar a especialidade de História Brasileira, nível 2;
b) Ter noções dos Direitos e Deveres Individuais e Coletivos previstos na Constituição Federal;
c) Ter noções da Declaração Universal dos Direitos Humanos.

4.4 Valores:
a) Cumprir os preceitos de sua crença religiosa;
b) Realizar uma auto-avaliação em relação ao compromisso assumido desde sua Investidura e seu progresso após a conquista da Eficiência I.

4.5 Sociabilidade: Realizar três das seguintes proposições:
a) Levar um grupo de jovens que não sejam escoteiros, no mínimo 3 e no máximo 6, na faixa de 14-16 anos, a uma excursão com sua patrulha;
b) Apresentar a um grupo de jovens de 14 a 16 anos, que não sejam escoteiros, uma Palestra sobre as atividades da Tropa Sênior;
c) Prestar com sua patrulha um serviço à comunidade, com duração de no mínimo 4 horas;
d) Trazer um grupo de professores (no mínimo 3) para visitar seu Grupo Escoteiro, dando-lhes as informações sobre as atividades realizadas;
e) Ser o responsável pela preparação de uma atividade a ser realizada durante um dia de acampamento e que envolva a participação de jovens da comunidade, com duração de 2 a 4 horas;
f) Organizar uma exposição de ao menos 3 dias sobre o Escotismo aberto ao público, fora do Grupo Escoteiro.

4.6 Comunicação:
a) Fazer uma entrevista com um jovem que não tenha sido escoteiro sobre Escotismo, apresentando-o à sua Tropa Sênior;
b) Visitar um estabelecimento industrial, fazendo um relatório de suas observações, apresentando-o a sua Tropa.
c) Trazer seu pai, mãe ou responsável, para apresentar à Tropa a importância de sua profissão e seus principais aspectos.

4.7 Economia:
a) Planejar, executar e prestar contas, de uma campanha financeira de sua tropa, objetivando que todos os elementos de sua patrulha participem de uma atividade regional, nacional ou internacional.

4.8 Saúde:
a) Conquistar a especialidade de Primeiros Socorros no nível 3.

4.9 Projeto: Realizar um projeto que exija habilidade, aplicação e persistência. Não há restrições quanto a escolhido assunto pelo próprio sênior, mas deve ser algo que o ele possa preparar saindo de conhecimentos rudimentares e alcançando um alto padrão de conhecimentos.
a) Apresentação:
- O Sênior, após decidir sobre o tema do projeto, deve preparar um plano de realização do mesmo, por escrito, para ser apresentado à Corte de Honra e a Chefia. Estas deverão julgar separadamente, se o projeto atende aos requisitos aqui listados e se é algo possível de ser realizado.
- Devem constar da explanação do rapaz os seguintes pontos:
- ilustrações, esboços ou gráficos;
- cronograma com as principais etapas e respectivas datas;
- objetivos a serem atingidos;
- recursos necessários (humanos, materiais, literatura, etc.);
- explicação sobre a utilidade do projeto.
b) Desenvolvimento:
- Execução - O projeto deve exigir do sênior mais de 3 meses de esforços e estudos, porém, menos de 6 meses para sua perfeita execução. Pode ser permitido o auxílio e aconselhamento de outros seniores, bem como de especialistas tais como técnicos, cientistas e profissionais do ramo abordado pelo projeto. O Chefe pode ser consultado em qualquer das fases, para dar idéias e conselhos.
- Acompanhamento - durante o período de realização do projeto o sênior deverá apresentar pelo menos duas vezes os progressos alcançados. Deve ser indicado o que foi atingido e o que não foi, em vista do planejado, bem como as principais dificuldades encontradas. Nestas apresentações, feitas à Corte de Honra, o sênior pode propor mudanças no cronograma e orçamento, e outras alterações comprovadamente necessárias.
c) Avaliação:
- Quando julgar que cumpriu o projeto e alcançou os padrões fixados, o sênior deve exibir o resultado de seu trabalho à Tropa e apresentar à Corte de Honra um relatório documentado e ilustrado demonstrando o atendimento dos objetivos a que se propôs. A Corte de Honra deve solicitar, sempre que possível, o auxílio de algum técnico no assunto para julgar se os padrões alcançados são satisfatórios.